答复表示，教育部支持地方政府统筹本区域内“双一流”建设高校与地方高水平大学建设的政策引导和资源投入，支持和鼓励本地各层次各类型的高校立足本校学科特色和优势，在主动服务区域经济社会发展需求中，提高整体发展和学科建设水平，与“双一流”建设形成互相衔接、互相促进的良好建设体系。
高度重视高等教育分类体系建构，在支持地方高校发展资金、地方生均拨款奖补资金的基础上，整合设立支持地方高校改革发展资金，全面支持地方高校改革发展。同时，注重推进中等和高等职业教育协调发展，通过强化中职教育的基础性作用、巩固专科高职教育主体地位、稳步发展高层次职业教育，进一步畅通技术技能人才的成长通道。
此外，教育部鼓励发展多层次的职业教育，推进多元办学，发挥企业重要办学主体作用，支持社会各种主体广泛参与职业教育。企业举办职业教育符合条件的，可以按投资额一定比例抵免教育费附加和地方教育附加。
答复指出，下一步，教育部将结合编制“十四五”规划，系统研究和谋划，集中梳理困扰地方高校发展和职业教育改革的主要问题。指导各地根据地方经济社会和产业发展需求，统筹考虑现有高等教育资源布局情况，办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，补齐区域高等教育短板，为促进经济社会持续发展和提高国家竞争力提供多层次高质量的技术技能人才支撑。
